ΟΣΑ ΔΕ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ Ή ΔΕ ΞΕΡΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΑΑΚ-ΑΝΑΦΟΙΤΟ
Συνάδελφοι, βιώνουμε το τελευταίο διάστημα την επίθεση που επιδιώκεται από τη κυβέρνηση, που με τη πλήρη στήριξη του Π.Α.ΣΟ.Κ. κάτω από τις επιταγές της Ε.Ε., θέλει να καταστρατηγήσει τα όποια δικαιώματα των φοιτητών και των μαθητών στη Δημόσια και Δωρεάν παιδεία, προχωρώντας στη πλήρη εμπορευματοποίηση της Παιδείας.(Νομοσχέδιο αξιολόγησης, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ, Διεθνές Πανεπιστήμιο, νέος νόμος πλαίσιο, αναθεώρηση άρθρου 16)
Φοιτητές, μαθητές, και εκπαιδευτικοί αγωνίστηκαν και αγωνίζονται ενάντια σε αυτές τις επιταγές του κεφαλαίου με αποτέλεσμα τις μεγάλες κινητοποιήσεις που ζήσαμε το προηγούμενο διάστημα Όλοι μαζί παλεύουμε για πραγματική δημόσια και δωρεάν παιδεία χωρίς ταξικούς φραγμούς και διαχωρισμούς.
Στο χώρο του Πανεπιστημίου βιώνουμε τη προσπάθεια της ΔΑΠ να τρομοκρατήσει τους φοιτητές και να ρίξει το σύλλογο σε αδράνεια, κάνοντας λόγο για χαμένα εξάμηνα σε περίπτωση Γ.Σ. και αναποτελεσματικούς αγώνες, δηλώνοντας παράλληλα τη πλήρη στήριξη στη κυβέρνηση και τα τερατουργηματικά νομοθετήματά της. Η ΠΑΣΠ γνωστή διπρόσωπη παράταξη ενώ ψήφισε τα νομοσχέδια στη συνέλευση τμήματος τώρα φορά το αγωνιστικό της προσωπείο για να εκμεταλλευτεί τη γενικότερη δυσαρέσκεια που επικρατεί για όφελος του ΠΑ.ΣΟ.Κ., ΥΓ (εάν υπάρχει κάποιος που έχει δει έστω και μια φορά στέλεχος της ΠΑΣΠ γεωπονίας σε φοιτητική πορεία να μας…). Βέβαια αυτά είναι λίγο πολύ γνωστά και αναμενόμενα. Όμως όπως αποδεικνύεται το Όσκαρ υποκρισίας και λασπολογίας ανήκει στο ΑΝΑΦΟΙΤΟ – ΕΑΑΚ.
Αν εξετάσουμε τα παρακάτω θα συμφωνήσουμε ότι δικαιωματικά τους ανήκει…
1. Τη περίοδο Μάη – Ιούνη 2006, όπου υπήρχε μαζικοποίηση των αγώνων, καλούσαν σε ενότητα και κατηγορούσαν τη ΠΚΣ γιατί έκανε λόγο για τα αιτήματα που πρέπει να υιοθετήσει το κίνημα, όπως η πρότασή μας για Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση, ενώ στις συντονιστικές επιτροπές αποφάσιζαν ότι ακριβώς ήθελαν αυτοί και εκπροσωπούσαν με δική τους πρωτοβουλία το σύλλογο χωρίς να εκφράζουν τις αποφάσεις των Γ.Σ. και των συντονιστικών επιτροπών τη περίοδο των καταλήψεων αλλά εκφράζοντας τις δικές τους θέσεις στο φοιτητικό κίνημα. Η απάντηση στο γιατί, ήταν ΄΄εμείς ηγεμονεύουμε΄΄ στο φοιτητικό κίνημα. Οι ηγεμόνες, βέβαια δε σταματούσαν εκεί έφτιαχναν πανό με δικά τους συνθήματα και υπέγραφαν σαν σύλλογος ενώ στις πορείες φώναζαν επίσης πάλι τα δικά τους συνθήματα
2. Σε συντεχνιακό τους μάζεμα, το οποίο βέβαια δε δίστασαν να ονομάσουν επιτροπή κατάληψης, όπου η ΠΚΣ αγνοούσε και δε συμμετείχε αποφάσισαν κάτω από τη μύτη όλων να βάλουν την επικίνδυνη θέση τους για ‘γενικά πτυχία’ και για ‘μία σχολή ανά γνωστικό αντικείμενο’ χωρίς να το εξηγήσουν σε κανέναν, ούτε φυσικά στη Γ.Σ., ώστε να προσπαθήσουν να πετάξουν τη ΠΚΣ από τα πλαίσια.
3. Την ίδια τακτική αλλά με πιο άγρια χαρακτηριστικά συνέχισαν και αργότερα. Έτσι λοιπόν την ώρα που η κυβέρνηση μετά από πρόταση του ΠΑ.ΣΟ.Κ. μετάθεσε τη συζήτηση στη Βουλή όσον αφορά το άρθρο 16 για τον Ιανουάριο του 2007, ώστε να <<εκτονωθεί>> η κατάσταση στη παιδεία οι συνάδελφοι της ΕΑΑΚ έπρατταν το εξής. Τότε που χρειαζόταν περισσότερο από κάθε άλλη φορά να συμφωνήσουμε σε ένα αγωνιστικό πλαίσιο και να σπάσουμε τη τρομοκράτηση των φοιτητών που επιδιώκει η ΔΑΠ, αυτοί επέλεξαν να βάλουν τη ΄΄θεσάρα΄΄ τους, που ούτε καν την έχουν εξηγήσει στους φοιτητές (μία σχολή ανά γνωστικό αντικείμενο, γενικά πτυχία) και να πάνε μόνοι τους αρνούμενοι το κάλεσμα για κοινό αγώνα και καταψηφίζοντας τη κλιμάκωση των αγώνων και τη συμμετοχή του συλλόγου στη πανελλαδική πορεία στην Αθήνα.
4. Γι’ αυτό λοιπόν έριχναν λάσπη για κοινά πλαίσια ΠΚΣ – ΠΑΣΠ. Μα είναι ξεκάθαρο πως η ΠΚΣ δε συνδιαμόρφωσε ούτε άλλαξε ποτέ κανένα πλαίσιο με τη ΠΑΣΠ αλλά κάλεσε σε κοινό αγώνα. Η ΠΑΣΠ υποκριτικά για να φανεί αγωνιστική το στήριξε αν και πολλά μέλη της λόγω εσωτερικών τους διαφωνιών ψήφισαν ΕΑΑΚ. Συμβιβασμός είναι να μη καταδικάσεις τη πολιτική του ΠΑ.ΣΟ.Κ., που είναι συνυπεύθυνοι, ώστε να παίρνεις πιο εύκολα ψήφους από μέλη και οπαδούς της, αποπροσανατολίζοντας ουσιαστικά το φοιτητικό κίνημα από το ποιος είναι ο υπεύθυνος για τη κατάσταση της παιδείας. Αυτό το έπραξαν, ποιοι άλλοι, οι ΄΄αγωνισταράδες΄΄ της ΕΑΑΚ τη περίοδο Μάη – Ιούνη 2006. Επίσης δε δίστασαν να στηρίξουν την ύπουλη και επικίνδυνη για το φοιτητικό κίνημα δράση των προβοκατόρων-κουκουλοφόρων και να καταψηφίσουν σχετικό ψήφισμα καταδίκης της ΠΚΣ σε Γ.Σ..
5. Φέτος δε συμμετείχαν σχεδόν σε καμία φοιτητική πορεία και στις 1-2 απεργίες των εργαζομένων, που αξιώθηκε να πάει μία αντιπροσωπία τους, στήριξαν την ξεπουλημένη ηγεσία της ΓΣΕΕ (ΠΑΣΚΕ,ΔΑΚΕ,ΣΥΝ) που θέλει να ιδρύσει το πρώτο ιδιωτικό πανεπιστήμιο και ιδιωτικοποίησε το ταμείο των Γεωπόνων, ενώ από την αρχή της χρονιάς δυσφημούν τις προσπάθειες της ΠΚΣ για διεξαγωγή Γ.Σ. με αποκορύφωμα τη προσπάθεια διάλυσης της επιτροπής αγώνα που συγκροτήθηκε πριν τα Χριστούγεννα. Ενώ στη πορεία της 17 Νοέμβρη καλούσαν 1 ώρα μετά τη προσυγκέντρωση που είχε κηρυχθεί από ΦΕΑΠΘ, ΣΦΕΑ και συντονιστικό μαθητών, κάνοντας πάρτι με τον Τσακνή στηρίζοντας ξεκάθαρα τον Πρύτανη, υπερασπιστή του νόμου πλαισίου και σβήνοντας κάθε ίχνος αντιιμπεριαλιστικού περιεχομένου μετατρέποντας τη μέρα σε μία απλή γιορτούλα. Την ίδια ώρα οι φοιτητικοί σύλλογοι μπαίνοντας στο λιμάνι με μπροστάρη τη ΠΚΣ, όπου βρισκόταν ΝΑΤΟική αρμάδα έτοιμη για παρέμβαση στα Βαλκάνια και τη Μέση Ανατολή έστειλαν ξεκάθαρο μήνυμα συνεχίζοντας στη πράξη τα ανεκπλήρωτα και επίκαιρα αιτήματα του ΝΟΕΜΒΡΗ.
6. Σε Δ.Σ. που πραγματοποιήθηκε, μετά από πρωτοβουλία της ΠΚΣ για ορισμό αντιπροσώπων στην ΕΦΕΕ, τοποθετήθηκαν ενάντια στη συγκρότηση της πανελλαδικής οργάνωσης των φοιτητών αναφέροντας ότι το κίνημα πρέπει να έχει μόνο ξεσπάσματα και όχι συνεχή απάντηση στην ενιαία και συνεχή επίθεση των ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ ενάντια στη Δημόσια και Δωρεάν παιδεία.
7. Βέβαια ειδικά φέτος δε δίστασαν να συνεχίσουν τον αντιΠΚΣ ρόλο τους αλλά και την ιδιοποίηση αγώνων που προήλθαν από κινητοποιήσεις μας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα η πάλη για την εισαγωγή λεωφορείου, για την οποία δεν έβγαζαν άχνα τόσα χρόνια αλλά μόλις είδαν ότι οι φοιτητές κάνουν κτήμα τους τη πρόταση της ΠΚΣ φαγώθηκαν να καπελώσουν κάθε κίνηση και αποτέλεσμα των αγώνων μας βάζοντας ταυτόχρονα την πλήρως εφαρμόσιμη θέση τους για <<καθηγητική αυθαιρεσία>> λέγοντας ότι λεφτά υπάρχουν, δίνοντας άλλοθι στην συνεχή υποχρηματοδότηση της ανώτατης εκπαίδευσης.
8. Παρόμοια η δράση τους και στη κινηματογραφική ομάδα, την οποία έκαναν αγώνα δρόμου να δημιουργήσουν όταν έμαθαν ότι η ΠΚΣ θα άνοιγε το ζήτημα. Επιπλέον δε δίστασαν να της βάλουν το καπέλο του συλλόγου, χωρίς να περάσουν ούτε καν από Δ.Σ.. Ο χαρακτήρας και οι στόχοι αυτής της κιν. ομάδας φάνηκαν από τις αντικομουνιστικές ταινίες που βάλθηκαν να προβάλλουν οι συνάδελφοι.
9. Βέβαια δε σταματούν τη λάσπη τους εκεί. Άκουσον άκουσον πέρυσι μοίρασαν φυλλάδια γράφοντας πως η ΠΚΣ δεν παλεύει για τη μη διάσπαση της σχολής, ενώ αυτό το λέμε εδώ και 15 χρόνια και αναφερόταν στο πλαίσιο που καταθέσαμε στη συνέλευση ρητά! Η παράταξη της ΕΑΑΚ γνωστή για τη συνεχή λασπολογία της ενάντια στη ΠΚΣ, τη ΚΝΕ και το ΚΚΕ, (αυτό είναι το μόνο που τους απασχολεί) δεν έχουν να αντιπαρατεθούν σε τίποτα το ουσιαστικό.
10. Αποφεύγουν συστηματικά την αντιπαράθεση πάνω στο ζήτημα, γιατί όχι Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση και γενικότερα πάνω στο ζήτημα του ρόλου της επιστήμης, του επιστήμονα και το πώς η θέση της αποσυνδέει πτυχίο με επάγγελμα.
11. Προσπαθούν να εμφανίζονται ως ανεξάρτητοι ενώ δεν είναι, για να προσελκύουν κόσμο, ενώ η στάση τους στο κίνημα και το καπέλωμα που αλλεπάλληλες φορές του φορούν, μόνο το και καλά ΄΄ακηδεμόνευτο κίνημα’’ δεν υπερασπίζει.
12. Μας θέλουν να βγαίνουμε γεωπόνοι χωρίς επιστημονική ειδίκευση με γενικές γνώσεις. Έτσι ούτε τον κοινωνικό μας ρόλο σαν επιστήμονες να μπορούμε να επιτελέσουμε, δηλαδή να δουλεύουμε για μια παραγωγή που θα ανεβάζει το επίπεδο ευημερίας του λαού αλλά και να υπερασπίζεται τους μικρομεσαίους αγρότες. Όμως ταυτόχρονα χωρίς ισχυρά πτυχία γινόμαστε έρμαιο στις ορέξεις των μεγάλων βιομηχάνων.
Πού διαφέρουν λοιπόν τα αποτελέσματα των θέσεων που εκφράζουν, από αυτά της συνθήκης της Μπολόνια που θέλει να επιβάλει η κυβέρνηση;
Οι φοιτητές οφείλουν να γυρίσουν τη πλάτη στις παρατάξεις του δικομματισμού αλλά και σε όποιους με τη στάση τους βάζουν εμπόδια στην ανάπτυξη ενός πραγματικά ριζοσπαστικού φοιτητικού κινήματος, επικίνδυνου που θα παλεύει μαζί με το εργατικό και θα επιφέρει πραγματικές νίκες και κατακτήσεις για το λαό.
ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΟΥ ΣΤΗ ΠΚΣ!
ΠΤΥΧΙΑ ΜΕ ΑΞΙΑ!
ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!
ΠΑΝΣΠΟΥΔΑΣΤΙΚΗ Κ. Σ.
Συνάδελφοι, βιώνουμε το τελευταίο διάστημα την επίθεση που επιδιώκεται από τη κυβέρνηση, που με τη πλήρη στήριξη του Π.Α.ΣΟ.Κ. κάτω από τις επιταγές της Ε.Ε., θέλει να καταστρατηγήσει τα όποια δικαιώματα των φοιτητών και των μαθητών στη Δημόσια και Δωρεάν παιδεία, προχωρώντας στη πλήρη εμπορευματοποίηση της Παιδείας.(Νομοσχέδιο αξιολόγησης, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ, Διεθνές Πανεπιστήμιο, νέος νόμος πλαίσιο, αναθεώρηση άρθρου 16)
Φοιτητές, μαθητές, και εκπαιδευτικοί αγωνίστηκαν και αγωνίζονται ενάντια σε αυτές τις επιταγές του κεφαλαίου με αποτέλεσμα τις μεγάλες κινητοποιήσεις που ζήσαμε το προηγούμενο διάστημα Όλοι μαζί παλεύουμε για πραγματική δημόσια και δωρεάν παιδεία χωρίς ταξικούς φραγμούς και διαχωρισμούς.
Στο χώρο του Πανεπιστημίου βιώνουμε τη προσπάθεια της ΔΑΠ να τρομοκρατήσει τους φοιτητές και να ρίξει το σύλλογο σε αδράνεια, κάνοντας λόγο για χαμένα εξάμηνα σε περίπτωση Γ.Σ. και αναποτελεσματικούς αγώνες, δηλώνοντας παράλληλα τη πλήρη στήριξη στη κυβέρνηση και τα τερατουργηματικά νομοθετήματά της. Η ΠΑΣΠ γνωστή διπρόσωπη παράταξη ενώ ψήφισε τα νομοσχέδια στη συνέλευση τμήματος τώρα φορά το αγωνιστικό της προσωπείο για να εκμεταλλευτεί τη γενικότερη δυσαρέσκεια που επικρατεί για όφελος του ΠΑ.ΣΟ.Κ., ΥΓ (εάν υπάρχει κάποιος που έχει δει έστω και μια φορά στέλεχος της ΠΑΣΠ γεωπονίας σε φοιτητική πορεία να μας…). Βέβαια αυτά είναι λίγο πολύ γνωστά και αναμενόμενα. Όμως όπως αποδεικνύεται το Όσκαρ υποκρισίας και λασπολογίας ανήκει στο ΑΝΑΦΟΙΤΟ – ΕΑΑΚ.
Αν εξετάσουμε τα παρακάτω θα συμφωνήσουμε ότι δικαιωματικά τους ανήκει…
1. Τη περίοδο Μάη – Ιούνη 2006, όπου υπήρχε μαζικοποίηση των αγώνων, καλούσαν σε ενότητα και κατηγορούσαν τη ΠΚΣ γιατί έκανε λόγο για τα αιτήματα που πρέπει να υιοθετήσει το κίνημα, όπως η πρότασή μας για Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση, ενώ στις συντονιστικές επιτροπές αποφάσιζαν ότι ακριβώς ήθελαν αυτοί και εκπροσωπούσαν με δική τους πρωτοβουλία το σύλλογο χωρίς να εκφράζουν τις αποφάσεις των Γ.Σ. και των συντονιστικών επιτροπών τη περίοδο των καταλήψεων αλλά εκφράζοντας τις δικές τους θέσεις στο φοιτητικό κίνημα. Η απάντηση στο γιατί, ήταν ΄΄εμείς ηγεμονεύουμε΄΄ στο φοιτητικό κίνημα. Οι ηγεμόνες, βέβαια δε σταματούσαν εκεί έφτιαχναν πανό με δικά τους συνθήματα και υπέγραφαν σαν σύλλογος ενώ στις πορείες φώναζαν επίσης πάλι τα δικά τους συνθήματα
2. Σε συντεχνιακό τους μάζεμα, το οποίο βέβαια δε δίστασαν να ονομάσουν επιτροπή κατάληψης, όπου η ΠΚΣ αγνοούσε και δε συμμετείχε αποφάσισαν κάτω από τη μύτη όλων να βάλουν την επικίνδυνη θέση τους για ‘γενικά πτυχία’ και για ‘μία σχολή ανά γνωστικό αντικείμενο’ χωρίς να το εξηγήσουν σε κανέναν, ούτε φυσικά στη Γ.Σ., ώστε να προσπαθήσουν να πετάξουν τη ΠΚΣ από τα πλαίσια.
3. Την ίδια τακτική αλλά με πιο άγρια χαρακτηριστικά συνέχισαν και αργότερα. Έτσι λοιπόν την ώρα που η κυβέρνηση μετά από πρόταση του ΠΑ.ΣΟ.Κ. μετάθεσε τη συζήτηση στη Βουλή όσον αφορά το άρθρο 16 για τον Ιανουάριο του 2007, ώστε να <<εκτονωθεί>> η κατάσταση στη παιδεία οι συνάδελφοι της ΕΑΑΚ έπρατταν το εξής. Τότε που χρειαζόταν περισσότερο από κάθε άλλη φορά να συμφωνήσουμε σε ένα αγωνιστικό πλαίσιο και να σπάσουμε τη τρομοκράτηση των φοιτητών που επιδιώκει η ΔΑΠ, αυτοί επέλεξαν να βάλουν τη ΄΄θεσάρα΄΄ τους, που ούτε καν την έχουν εξηγήσει στους φοιτητές (μία σχολή ανά γνωστικό αντικείμενο, γενικά πτυχία) και να πάνε μόνοι τους αρνούμενοι το κάλεσμα για κοινό αγώνα και καταψηφίζοντας τη κλιμάκωση των αγώνων και τη συμμετοχή του συλλόγου στη πανελλαδική πορεία στην Αθήνα.
4. Γι’ αυτό λοιπόν έριχναν λάσπη για κοινά πλαίσια ΠΚΣ – ΠΑΣΠ. Μα είναι ξεκάθαρο πως η ΠΚΣ δε συνδιαμόρφωσε ούτε άλλαξε ποτέ κανένα πλαίσιο με τη ΠΑΣΠ αλλά κάλεσε σε κοινό αγώνα. Η ΠΑΣΠ υποκριτικά για να φανεί αγωνιστική το στήριξε αν και πολλά μέλη της λόγω εσωτερικών τους διαφωνιών ψήφισαν ΕΑΑΚ. Συμβιβασμός είναι να μη καταδικάσεις τη πολιτική του ΠΑ.ΣΟ.Κ., που είναι συνυπεύθυνοι, ώστε να παίρνεις πιο εύκολα ψήφους από μέλη και οπαδούς της, αποπροσανατολίζοντας ουσιαστικά το φοιτητικό κίνημα από το ποιος είναι ο υπεύθυνος για τη κατάσταση της παιδείας. Αυτό το έπραξαν, ποιοι άλλοι, οι ΄΄αγωνισταράδες΄΄ της ΕΑΑΚ τη περίοδο Μάη – Ιούνη 2006. Επίσης δε δίστασαν να στηρίξουν την ύπουλη και επικίνδυνη για το φοιτητικό κίνημα δράση των προβοκατόρων-κουκουλοφόρων και να καταψηφίσουν σχετικό ψήφισμα καταδίκης της ΠΚΣ σε Γ.Σ..
5. Φέτος δε συμμετείχαν σχεδόν σε καμία φοιτητική πορεία και στις 1-2 απεργίες των εργαζομένων, που αξιώθηκε να πάει μία αντιπροσωπία τους, στήριξαν την ξεπουλημένη ηγεσία της ΓΣΕΕ (ΠΑΣΚΕ,ΔΑΚΕ,ΣΥΝ) που θέλει να ιδρύσει το πρώτο ιδιωτικό πανεπιστήμιο και ιδιωτικοποίησε το ταμείο των Γεωπόνων, ενώ από την αρχή της χρονιάς δυσφημούν τις προσπάθειες της ΠΚΣ για διεξαγωγή Γ.Σ. με αποκορύφωμα τη προσπάθεια διάλυσης της επιτροπής αγώνα που συγκροτήθηκε πριν τα Χριστούγεννα. Ενώ στη πορεία της 17 Νοέμβρη καλούσαν 1 ώρα μετά τη προσυγκέντρωση που είχε κηρυχθεί από ΦΕΑΠΘ, ΣΦΕΑ και συντονιστικό μαθητών, κάνοντας πάρτι με τον Τσακνή στηρίζοντας ξεκάθαρα τον Πρύτανη, υπερασπιστή του νόμου πλαισίου και σβήνοντας κάθε ίχνος αντιιμπεριαλιστικού περιεχομένου μετατρέποντας τη μέρα σε μία απλή γιορτούλα. Την ίδια ώρα οι φοιτητικοί σύλλογοι μπαίνοντας στο λιμάνι με μπροστάρη τη ΠΚΣ, όπου βρισκόταν ΝΑΤΟική αρμάδα έτοιμη για παρέμβαση στα Βαλκάνια και τη Μέση Ανατολή έστειλαν ξεκάθαρο μήνυμα συνεχίζοντας στη πράξη τα ανεκπλήρωτα και επίκαιρα αιτήματα του ΝΟΕΜΒΡΗ.
6. Σε Δ.Σ. που πραγματοποιήθηκε, μετά από πρωτοβουλία της ΠΚΣ για ορισμό αντιπροσώπων στην ΕΦΕΕ, τοποθετήθηκαν ενάντια στη συγκρότηση της πανελλαδικής οργάνωσης των φοιτητών αναφέροντας ότι το κίνημα πρέπει να έχει μόνο ξεσπάσματα και όχι συνεχή απάντηση στην ενιαία και συνεχή επίθεση των ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ ενάντια στη Δημόσια και Δωρεάν παιδεία.
7. Βέβαια ειδικά φέτος δε δίστασαν να συνεχίσουν τον αντιΠΚΣ ρόλο τους αλλά και την ιδιοποίηση αγώνων που προήλθαν από κινητοποιήσεις μας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα η πάλη για την εισαγωγή λεωφορείου, για την οποία δεν έβγαζαν άχνα τόσα χρόνια αλλά μόλις είδαν ότι οι φοιτητές κάνουν κτήμα τους τη πρόταση της ΠΚΣ φαγώθηκαν να καπελώσουν κάθε κίνηση και αποτέλεσμα των αγώνων μας βάζοντας ταυτόχρονα την πλήρως εφαρμόσιμη θέση τους για <<καθηγητική αυθαιρεσία>> λέγοντας ότι λεφτά υπάρχουν, δίνοντας άλλοθι στην συνεχή υποχρηματοδότηση της ανώτατης εκπαίδευσης.
8. Παρόμοια η δράση τους και στη κινηματογραφική ομάδα, την οποία έκαναν αγώνα δρόμου να δημιουργήσουν όταν έμαθαν ότι η ΠΚΣ θα άνοιγε το ζήτημα. Επιπλέον δε δίστασαν να της βάλουν το καπέλο του συλλόγου, χωρίς να περάσουν ούτε καν από Δ.Σ.. Ο χαρακτήρας και οι στόχοι αυτής της κιν. ομάδας φάνηκαν από τις αντικομουνιστικές ταινίες που βάλθηκαν να προβάλλουν οι συνάδελφοι.
9. Βέβαια δε σταματούν τη λάσπη τους εκεί. Άκουσον άκουσον πέρυσι μοίρασαν φυλλάδια γράφοντας πως η ΠΚΣ δεν παλεύει για τη μη διάσπαση της σχολής, ενώ αυτό το λέμε εδώ και 15 χρόνια και αναφερόταν στο πλαίσιο που καταθέσαμε στη συνέλευση ρητά! Η παράταξη της ΕΑΑΚ γνωστή για τη συνεχή λασπολογία της ενάντια στη ΠΚΣ, τη ΚΝΕ και το ΚΚΕ, (αυτό είναι το μόνο που τους απασχολεί) δεν έχουν να αντιπαρατεθούν σε τίποτα το ουσιαστικό.
10. Αποφεύγουν συστηματικά την αντιπαράθεση πάνω στο ζήτημα, γιατί όχι Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση και γενικότερα πάνω στο ζήτημα του ρόλου της επιστήμης, του επιστήμονα και το πώς η θέση της αποσυνδέει πτυχίο με επάγγελμα.
11. Προσπαθούν να εμφανίζονται ως ανεξάρτητοι ενώ δεν είναι, για να προσελκύουν κόσμο, ενώ η στάση τους στο κίνημα και το καπέλωμα που αλλεπάλληλες φορές του φορούν, μόνο το και καλά ΄΄ακηδεμόνευτο κίνημα’’ δεν υπερασπίζει.
12. Μας θέλουν να βγαίνουμε γεωπόνοι χωρίς επιστημονική ειδίκευση με γενικές γνώσεις. Έτσι ούτε τον κοινωνικό μας ρόλο σαν επιστήμονες να μπορούμε να επιτελέσουμε, δηλαδή να δουλεύουμε για μια παραγωγή που θα ανεβάζει το επίπεδο ευημερίας του λαού αλλά και να υπερασπίζεται τους μικρομεσαίους αγρότες. Όμως ταυτόχρονα χωρίς ισχυρά πτυχία γινόμαστε έρμαιο στις ορέξεις των μεγάλων βιομηχάνων.
Πού διαφέρουν λοιπόν τα αποτελέσματα των θέσεων που εκφράζουν, από αυτά της συνθήκης της Μπολόνια που θέλει να επιβάλει η κυβέρνηση;
Οι φοιτητές οφείλουν να γυρίσουν τη πλάτη στις παρατάξεις του δικομματισμού αλλά και σε όποιους με τη στάση τους βάζουν εμπόδια στην ανάπτυξη ενός πραγματικά ριζοσπαστικού φοιτητικού κινήματος, επικίνδυνου που θα παλεύει μαζί με το εργατικό και θα επιφέρει πραγματικές νίκες και κατακτήσεις για το λαό.
ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΟΥ ΣΤΗ ΠΚΣ!
ΠΤΥΧΙΑ ΜΕ ΑΞΙΑ!
ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!
ΠΑΝΣΠΟΥΔΑΣΤΙΚΗ Κ. Σ.
