Συναδέλφισσα – Συνάδελφε,
Σε λίγες μέρες, την Τετάρτη 9 Απρίλη, θα κληθείς να πάρεις θέση. Είναι η μέρα κατά την οποία θα διεξαχθούν οι φοιτητικές εκλογές και θα πρέπει να διαλέξεις με ποιους θα πας και ποιους θ` αφήσεις.
ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΑ ΖΥΓΙΣΕΙΣ ΟΛΑ!
ΝΑ ΑΝΤΛΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΒΓΑΛΕΙΣ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΒΙΩΝΕΙΣ ΕΣΥ ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΟΥ!
ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΟΥΝ ΤΗΝ ΨΗΦΟ ΣΟΥ Ή ΤΗΝ ΑΠΟΧΗ ΣΟΥ
ΣΑΝ «ΛΕΥΚΗ ΕΠΙΤΑΓΗ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΟΥ!
Οι φετινές φοιτητικές εκλογές διεξάγονται σε μία περίοδο που η δική σου ζωή και της οικογένειάς σου, η ζωή της νεολαίας και του λαού, βρίσκονται στο στόχαστρο της επίθεσης της αντιδραστικής – αντιλαϊκής πολιτικής που με συνέπεια εφαρμόζουν οι ελληνικές κυβερνήσεις εναλλάξ (πότε ΝΔ και πότε ΠΑΣΟΚ), πιστές στις επιταγές της Ε.Ε. των μονοπωλίων. Μια πολιτική που στόχο έχει το χτύπημα των δικαιωμάτων των εργαζομένων, την μείωση των μισθών τους, την ανασφάλιστη εργασία, την κατάρτιση των παιδιών του λαού με βάση τις ανάγκες των επιχειρήσεων και όχι την ολόπλευρη μόρφωση τους, με άλλα λόγια την ελαχιστοποίηση του εργατικού κόστους, για να βλέπουν παράλληλα οι μεγάλες επιχειρήσεις τα κέρδη τους να φτάνουν στα ύψη.
Συνθήκες μεσαίωνα
για τους πολλούς
και αμύθητα κέρδη
για τους λίγους.
Τα ολοένα και αυξανόμενα προβλήματα που γεννά η πολιτική τους, την δυσαρέσκειά μας, προσπαθούν το τελευταίο διάστημα να την διοχετεύσουν σε ανώδυνα γι` αυτούς κανάλια. Προσπαθούν με ψευτο-αγωνιστικά αναχώματα να εγκλωβίσουν την νεολαία στο να σκέφτεται με δεδομένη την εις βάρος της υπάρχουσα κατάσταση. Κυρίαρχο ρόλο σ` αυτό το παιχνίδι έχουν οι δυνάμεις του ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ
Τους τελευταίους μήνες στο προσκήνιο βρίσκονται τα αντιασφαλιστικά μέτρα της ΝΔ, η οποία παίρνει την πάσα από τον νόμο Ρέππα του ΠΑΣΟΚ και προχωράει σε νέα αύξηση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης, σε ακόμη παραπέρα μείωση των συντάξεων, σε επί της ουσίας κατάργηση του δικαιώματος στην ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, σε ακόμη μεγαλύτερες απαλλαγές σε κράτος και εργοδοσία από την καταβολή ασφαλιστικών εισφορών.
ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΓΕΩΠΟΝΩΝ
Όσον αφορά το ταμείο των Γεωπόνων (ΤΕΑΓΕ), ιδρύθηκε πέρυσι και έχει ιδιωτικοποιηθεί από τον Ιούνιο του 2007 με τη σύμφωνη γνώμη των ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚΕ-ΣΥΝ οι οποίοι έκαναν το παν για την απαξίωσή του (εκεί όχι απλά δε γίνεται Γ.Σ. αλλά ούτε καν Δ.Σ.). Λειτουργεί στα πλαίσια των 3 πυλώνων του νέου αντιασφαλιστικού νομοσχεδίου της ΝΔ, δηλαδή γενικά:
1. Παρέχεται η εθνική σύνταξη στα πλαίσια του ψευτοεπιδόματος φτώχειας.
2. Ανάλογα με το συγκεκριμένο επάγγελμά σου, θα παρέχεται κάποιο ποσοστό επί του μισθού, στη σύνταξη.
3. Θα μπορείς να συμμετέχεις και σε Ιδιωτική ασφάλιση, όπου δίνεται εισφορά κάθε μήνα και για 30 χρόνια, που συνολικά θα φτάνει τα 25.000 ευρώ, τα οποία μπορούν να τζογάρονται στο χρηματιστήριο ή να <<αξιοποιούνται με διάφορους τρόπους από το ταμείο>>. Στη καλύτερη περίπτωση που δεν υπάρχουν απώλειες ή δε χαθούν επιστρέφονται γύρω στις 75.000 ευρώ, από τα οποία αν αφαίρεσης τους φόρους μένουν 27.500 ευρώ, δηλαδή σύνταξη γύρω στα 250 ευρώ το μήνα!!!
ΣΗΜΕΙΩΤΕΟΝ το ΤΕΑΓΕ σε θεωρεί ασφαλισμένο από τα 35 χρόνια σου και μετά, πράγμα που δείχνει τη πλήρη στήριξη του ταμείου στη περικοπή των ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων.
ΑΣ ΤΟ ΒΑΛΟΥΝ ΟΜΩΣ ΚΑΛΑ ΣΤΟ ΜΥΑΛΟ ΤΟΥΣ:
ΔΕΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ Η ΓΕΝΙΑ ΜΑΣ Η ΓΕΝΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΦΑΛΙΣΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ!
ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΟΥΝ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ!
Παράλληλα, οι ελαστικές σχέσεις εργασίας είναι πλέον ο κανόνας, η ανεργία καλά κρατεί και η ακρίβεια εξανεμίζει τους μισθούς των γονιών μας πριν τελειώσει ο μήνας. Οι συμβιβασμένες ηγεσίες των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΣΥΝ) ξεπουλάνε τα συμφέροντα των εργαζομένων και στηρίζουν τα στρατηγικά σχέδια του κεφαλαίου. Η ηγεσία της ΓΣΕΕ πριν λίγο καιρό τα βρήκε με τους βιομηχάνους και υπέγραψε συμβάσεις – κοροϊδία, με αυξήσεις 1,15 ευρώ την μέρα για το 2008 και 1 ευρώ για το 2009. Ίσα – ίσα ένας καφές στο κυλικείο! Εξασφάλισαν έτσι δύο επιπλέον χρόνια κερδοφορίας για το μεγάλο κεφάλαιο!
Αποκαλύφθηκε έτσι για μία ακόμη φορά η ψευτο-αντιπολίτευση του ΠΑΣΟΚ, το οποίο στα λόγια διαφωνεί με την ΝΔ, αλλά στην ουσία η πολιτική του ταυτίζεται με αυτή της ΝΔ. Την ίδια ώρα, που για λόγους εντυπώσεων και αποπροσανατολισμού, κατέθετε στην Βουλή πρόταση μομφής, τα στελέχη του στην ΓΣΕΕ υπέγραφαν την παραπάνω προδοτική για τους εργαζόμενους σύμβαση.
Η εφαρμογή της νέας ΚΑΠ (Κοινή Αγροτική Πολιτική), οδηγεί στο ξεκλήρισμα της μικρομεσαίας αγροτιάς και στην όλο και μεγαλύτερη διατροφική εξάρτηση της χώρας μας από τις πολυεθνικές των τροφίμων. Το αγροτικό εισόδημα συνεχώς μειώνεται και η υποβάθμιση της υπαίθρου καλά κρατεί. Όλο και περισσότεροι αγρότες νιώθουν πιο έντονα την θηλιά στο λαιμό από τα χρέη στις τράπεζες και αναγκάζονται να ξεπουλήσουν όσο όσο τα χωράφια τους για να μπορέσουν να επιβιώσουν και να σπουδάσουν τα παιδιά τους.
Τα Βαλκάνια θυμίζουν «μπαρουταποθήκη» έτοιμη να εκραγεί. Οι ενδο-ιμπεριαλιστικοί ανταγωνισμοί για έλεγχο των ενεργειακών δρόμων και για προβάδισμα στους γεωστρατηγικούς σχεδιασμούς καλά κρατούν. Το μόνο που μπορούν να προσδοκούν οι λαοί της περιοχής είναι ακόμη περισσότερα δεινά, επαναχαράξεις συνόρων και νέες εστίες πολέμου.
Βέβαια τη συζήτηση την πάνε αλλού! Καμία κουβέντα δεν λέγεται για τους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς. Όλη η συζήτηση περιστρέφεται γύρω από την «ονοματολογία» και αποκρύπτονται τα βαθύτερα «παιχνίδια». Συσκοτίζονται οι ευθύνες των ελληνικών κυβερνήσεων που παρέχουν «γη και ύδωρ» στα Αμερικάνικα και ΕυρωΝατοϊκά στρατεύματα για να μπορούν να σκορπούν την καταστροφή και τον θάνατο στην περιοχή. Ο ένας έστειλε τον στρατό στην Γιουγκοσλαβία, ο άλλος τον διατήρησε!
Παιδεία… ώρα μηδέν…
Τα τελευταία χρόνια, με αρχή το 1999, από τη συνθήκη της Μπολόνια, η Ανώτατη Εκπαίδευση βρίσκεται στο επίκεντρο των αντι-εκπαιδευτικών αλλαγών από τις ελληνικές κυβερνήσεις. Αλλάζουν το χαρακτήρα της, με γνώμονα, την «ανταγωνιστικότητα», τους «κανόνες της αγοράς» και στην ουσία την μεγιστοποίηση των κερδών εις βάρος των λαϊκών στρωμάτων, για τα οποία από αγαθό γίνεται ένα δυσπρόσιτο εμπόρευμα.
Προωθούν την αλλαγή των προγραμμάτων σπουδών για να ταιριάζουν περισσότερο στο επιχειρηματικοποιημένο πανεπιστήμιο και στα τριετή προγράμματα των ΙΕΚ, την κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων και την ένταση των ταξικών φραγμών, την ισοτίμηση – υποβάθμιση με τα ΚΕΣ και τα ψευτο-κολλέγια τύπου Perrotis College, τους αντιδραστικούς εσωτερικούς κανονισμούς και τα 4ετή επιχειρησιακά προγράμματα που είναι υλοποίηση του νόμου πλαίσιο – έκτρωμα.
Οι εξελίξεις αυτές (κοινοτική οδηγία για ΚΕΣ, νόμος έκτρωμα, εσωτερικοί κανονισμοί, 4ετή επιχειρησιακά κτλ) στοχεύουν:
- στην ιδιωτικοποίηση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, την λειτουργία των ΑΕΙ με ιδιωτικοικονομικά κριτήρια,
- στην ένταση των ταξικών φραγμών, στον πλήρη έλεγχό τους από το κεφάλαιο,
- στη μορφωτική υποβάθμιση, στην απαξίωση σπουδών και πτυχίων
- στην αποσύνδεση πτυχίου επαγγέλματος, στο χτύπημα του δικαιώματος στην εργασία
Τα τελευταία χρόνια το αποδείξαμε ! Γεμίσαμε ασφυκτικά τα αμφιθέατρα και τους δρόμους όλης της Ελλάδας! Είχαμε αντοχή, συνέχεια, πολυμορφία! Η αντιεκπαιδευτική πολιτική ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ δέχτηκε ισχυρό πλήγμα! Αποκαλύψαμε τα σχέδιά τους να κάνουν τις σχολές μας παραμάγαζα! Χαλάσαμε τα σχέδιά τους για το άρθρο 16, ο νόμος πλαίσιο-έκτρωμα ψηφίστηκε 1,5 χρόνο μετά, καταδικασμένος από την πλατιά πλειοψηφία των φοιτητών και του λαού!
Στη σχολή μας διεκδικήσαμε και πετύχαμε λεωφορείο για το αγρόκτημα, μείωση των εξόδων για αναλώσιμα! ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ…
ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΟΜΩΣ ΑΥΤΑΠΑΤΕΣ ΟΤΙ ΕΕ-ΝΔ-ΠΑΣΟΚ ΘΑ ΠΑΡΑΙΤΗΘΟΥΝ!
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΛΗ ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΟΥΝ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΤΟΥΣ!
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ!
ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΩΡΑΙΟΣ!
ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΜΑΣ
ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΣΥΜΠΟΡΕΥΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ!
ΤΙ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΣΤΕ ΣΗΜΕΡΑ…
Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση Δημόσια και Δωρεάν
Όλη η γνώση γενική και ειδική, θεωρητική και πρακτική, που απαιτείται για το επιστημονικό αντικείμενο σπουδών να δίνεται προπτυχιακά ώστε το πτυχίο να αποτελεί τη μόνη απόδειξη ότι ο κάτοχος διαθέτει όλη την επιστημονική γνώση και επάρκεια για την άσκηση του επαγγέλματος. Αυτό έρχεται σε αντίθεση με τα ΙΔΒΕ και τις αποσπασματικές γνώσεις που προωθούν τα κόμματα που ψήφισαν τη συνθήκη της Μπολόνια το 1999 (ΝΔ,ΠΑΣΟΚ,ΣΥΝ), που μόνο σκοπό έχουν την παροχή δεξιοτήτων με ημερομηνία λήξης, τη διαστρέβλωση του πραγματικού χαρακτήρα της επιστήμης και την προώθηση των κατευθύνσεων του κεφαλαίου. Η δομή και το περιεχόμενο σπουδών να διαμορφώνεται έτσι ώστε να προσφέρει στους αυριανούς επιστήμονες βαθιά γνώση του αντικειμένου τους και να τους φέρνει σε μια πρώτη επαφή με την έρευνα έτσι ώστε στις μεταπτυχιακές σπουδές να δίνεται βάρος στη παραγωγή νέας γνώσης, δηλαδή με το τέλος τους να δίνεται διδακτορικό δίπλωμα. Για να εκπληρώσει την κοινωνική της αποστολή, η Ανώτατη Εκπαίδευση πρέπει να διαθέτει στο σύνολό της το υψηλότερο δυνατό επιστημονικό επίπεδο. Επιπλέον στα πανεπιστήμια οι φοιτητές να διαμορφώνουν ολόπλευρη και σφαιρική προσωπικότητα, να κατανοούν σε βάθος τον κόσμο. Στο επίκεντρό τους θα είναι η διάθεση των γνώσεων και των δυνατοτήτων τους για να εξυπηρετήσουν τις βασικές ανάγκες του λαού. Αντίθετα όμως σήμερα θέλουν τον επιστήμονα να υπηρετεί τις ανάγκες των επιχειρήσεων. Με τις διάφορες αναδιαρθρώσεις στη παιδεία, δηλαδή, οι επιχειρήσεις θα είναι σε θέση να καθορίζουν και το πρόγραμμα σπουδών των σχολών έτσι ώστε να ετοιμάζουν τους <<επιστήμονες>> που θα εξυπηρετούν τα συμφέροντά τους.
Η παραγωγή και η οικονομία στο σύνολο της, καθώς και η παιδεία πρέπει να συνδέονται με τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και του λαού και όχι με τα συμφέροντα των πολυεθνικών. Γεγονός που δεν έχει καμία σχέση με τα 4ετή επιχειρησιακά προγράμματα και με τους manager που αναφέρει ο νόμος πλαίσιο. Επιπλέον η έρευνα θα πρέπει να διαδίδεται ελεύθερα και να αποφεύγεται η εκμετάλλευση της από τις μεγάλες πολυεθνικές επιχειρήσεις, για να υπηρετεί τις λαϊκές ανάγκες.
Για παράδειγμα ο σκοπός της Γεωπονικής θα πρέπει να είναι η προετοιμασία ενός επιστήμονα ικανού να αναπτύξει στο έπακρο τις παραγωγικές δυνατότητες της χώρας μας, για να εξασφαλίσει αξιοπρεπές εισόδημα στον αγρότη, επαρκή και υγιεινά αγροτικά προϊόντα για το λαό σε χαμηλές τιμές, που θα ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες του λαού και όχι να εξασφαλίζει τα κέρδη των εταιριών. Δηλαδή η έρευνα να γίνεται με βάση τις δυνατότητες που έχει η χώρα για παραγωγή καθώς και οι ανάγκες του ελληνικού λαού (διατροφικές κ.α.) και όχι για το αβγάτισμα των κερδών των πολυεθνικών, όπως η παραγωγή φτηνών λιπασμάτων, άγνωστης ποιότητας που οδηγούν στη καταστροφή καλλιεργειών, η εξάπλωση των Γενετικώς Τροποποιημένων Οργανισμών που προσπαθεί να επιβάλει η ΕΕ, στο βαθμό που οι επιστημονικές έρευνες δεν έχουν αποφανθεί πλήρως για τις πιθανές επιπτώσεις τους, θα πρέπει να βρει αντίθετους τους γεωπόνους αφού πιθανότατα ελλοχεύει απρόβλεπτους κινδύνους για τη δημόσια υγεία, τη βιοποικιλότητα και το περιβάλλον και ωφελεί αποκλειστικά και μόνο την ανάγκη για διάθεση των επικίνδυνων εμπορευμάτων εταιριών όπως η Μονσάντο. Είναι αναγκαίο η κεντρικά σχεδιασμένη παραγωγή που στηρίζεται στη βάση του παραγωγικού συνεταιρισμού που θα απαντάει στη χαμηλή παραγωγικότητα και το υψηλό κόστος του μικρού κλήρου, θα διασφαλίζει την διατροφική αυτοτέλεια του λαού μας. Αυτό είναι δυνατό από το φυσικό πλούτο της χώρας μας. Να δίνει τις πρώτες ύλες στη μεταποιητική βιομηχανία ένδυσης, στη βιομηχανία τροφίμων, όπου αυτές θα είναι λαϊκή περιουσία και όχι καπιταλιστική ιδιοκτησία.
Δημόσια και Δωρεάν
Ο φοιτητής θα πρέπει να αφοσιώνεται στις σπουδές του απρόσκοπτα, χωρίς να αντιμετωπίζει ταξικούς φραγμούς και να αναγκάζεται να δουλεύει ταυτόχρονα για να ανταπεξέλθει οικονομικά. Γι’ αυτό διεκδικούμε πραγματικά Δημόσια και Δωρεάν Εκπαίδευση για όλους (δωρεάν σίτιση-στέγαση-μεταφορές-πολιτισμός). Δημόσιος και Δωρεάν χαρακτήρας του Πανεπιστημίου σημαίνει Πανεπιστήμια που χρηματοδοτούνται αποκλειστικά από τον κρατικό προϋπολογισμό και όχι από την τσέπη των γονιών μας ή χορηγούς-επιχειρηματίες. Δεν πρέπει να υπάρχουν δίδακτρα σε οποιοδήποτε επίπεδο, προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό. Με δωρεάν όλα τα απαιτούμενα επιστημονικά συγγράμματα που καλύπτουν την ύλη του κάθε μαθήματος. Σε αντίθεση με το προεδρικό διάταγμα για την περικοπή των «περιττών» συγγραμμάτων και τη διάθεση ενός μόνο ανά μάθημα χωρίς πληρωμή. Επίσης διεκδικούμε την παροχή υποτροφιών σε όλους τους μεταπτυχιακούς φοιτητές. Σε ένα δημόσιο και δωρεάν πανεπιστήμιο επιβάλλεται να υπάρχει υποδομή με σύγχρονο κτιριακό και εργαστηριακό εξοπλισμό και να μην πληρώνουν οι φοιτητές από την τσέπη τους τα διάφορα αναλώσιμα όπως π.χ. στη σχολή μας: ποδιά, κλαδευτήρι, μπολιαστήρι, σημειώσεις, βιβλία κτλ. Σημαίνει ακόμη ανάπτυξη της υποδομής τους με εξασφάλιση σύγχρονου κτιριακού και εργαστηριακού εξοπλισμού, βιβλιοθηκών και πρόσληψη του αναγκαίου επιστημονικού, διοικητικού και τεχνικού προσωπικού.
Οι καθηγητές να είναι πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης και όχι παράλληλα στελέχη επιχειρήσεων, μέλη εταιριών ή ερευνητικών κέντρων που έχουν σύνδεση με τις εταιρίες και το κεφάλαιο. Έτσι, μόνο θα μπορούν να έχουν αποστολή την επιστημονική διδασκαλία και την έρευνα για τις κοινωνικές ανάγκες.
Τα ιδρύματα και οι φοιτητές να μην ανταγωνίζονται μεταξύ τους, αλλά να συνεργάζονται κάτι που μπορεί να γίνει μόνο με γνώμονα την επιστημονική πρόοδο και την κάλυψη των κοινωνικών αναγκών, δηλαδή των αναγκών του λαού, ενώ δεν μπορεί να γίνει με βάση τους νόμους της αγοράς, τους νόμους της ζούγκλας.
Απαιτούμε για όλους μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα πάνω στο αντικείμενο του καθένα. Υποχρεωτική Κοινωνική Ασφάλιση για όλους. Αύξηση της χρηματοδότησης των Ταμείων από το κράτος και την εργοδοσία. Κατάργηση των αντασφαλιστικών νόμων της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ. Δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και βιβλιάριο ασθενείας σε όλους, χωρίς όρους και προϋποθέσεις.Σύνταξη στα 55 χρόνια για τις γυναίκες και στα 60 για τους άνδρες, για τους μισθωτούς, τους αγρότες, τους αυτοαπασχολούμενους. Βασικό μισθό του ανειδίκευτου εργάτη 1400€.
Αυτή η ανώτατη εκπαίδευση δεν είναι απλά υπόθεση των φοιτητών, των σπουδαστών και των καθηγητών. Είναι υπόθεση, και των εργαζομένων και όλου του λαού. Θα είναι το αποτέλεσμα της πάλης, της σύγκρουσης με τη σημερινή πολιτική, όποια μάσκα κι αν φοράει. Χρειάζεται να αλλάξει ο συσχετισμός δύναμης στους συλλόγους. Να αποδυναμωθούν οι παρατάξεις του συμβιβασμού και της υποταγής και να ενισχυθεί η Πανσπουδαστική. Να μπουν στο περιθώριο οι αντιλήψεις που καταλήγουν τελικά στο να υποκλινόμαστε σε μια «πραγματικότητα» που δήθεν δεν αλλάζει. Ένα είναι σίγουρο: δε θα χαριστεί από κανένα στις σημερινές συνθήκες, θα κατακτηθεί στους δρόμους του αγώνα!
«Την συναίνεση με την κυβερνητική πολιτική, την χρωστάμε σε εσάς τους ΔΑΠίτες και τις ΔΑΠίτισες… Απάντηση στις κινητοποιήσεις και στις αντιδράσεις που υπάρχουν για την πολιτική μας είναι η άνοδος της ΔΑΠ στις σπουδαστικές εκλογές.»
Από την εκδήλωση της ΔΑΠ
στο ΚΑΡΑΒΕΛ 19/03/06
ΤΙ ΛΕΝΕ ΟΜΩΣ ΓΙΑ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΔΑΠ ΠΑΣΠ ΕΑΑΚ;
ΔΑΠ-ΝΔΦΚ: Η ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΩΝ.
Η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ είναι η δύναμη αυτή που πρωτοστατεί καθημερινά στην προώθηση και την εφαρμογή των ‘μεταρρυθμίσεων’ της κυβέρνησης μέσα στη σχολή. Δεν είναι τυχαίο ότι κάθε χρόνο μετά τις Φοιτητικές Εκλογές η ΝΔ αξιοποιεί τα ανεβασμένα ποσοστά της ΔΑΠ ως ‘το πράσινο φως των φοιτητών’ για τη συνέχιση του ‘έργου’ της στην Ανώτατη Εκπαίδευση, αλλά και συνολικότερα.
Πέρσι η ΔΑΠ υπερασπίστηκε με νύχια και με δόντια στις Γενικές Συνελεύσεις (ΓΣ) τον νέο νόμο πλαίσιο(βλ. δίδακτρα, εισαγωγή εταιριών στις σχολές, φοιτητοδάνεια, βιβλιοκάρτες, κατάργηση ασύλου κα), οι διατάξεις του οποίου, όπως λέει, αποτελούσαν εδώ και χρόνια πάγιες θέσεις της .Γι αυτό και στα όργανα συνδιοίκησης της σχολής ψηφίζει (χέρι χέρι με την «αριστερή» ΠΑΣΠ ) αντιδραστικά μέτρα όπως ο νόμος της αξιολόγησης (τι ωραία λέξη!!) και η αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα Μεταπτυχιακά(που εντείνει τους φραγμούς για τους φοιτητές που εργάζονται και δεν μπορούν να πάρουν πτυχίο με υψηλό βαθμό).Επίσης, πρόσφατα ήταν ένα βήμα από το να πραγματοποιήσει Συνέδριο στο όνομα του Συλλόγου Φοιτητών (ΣΦ)-το οποίο και κανόνισε χωρίς την ενημέρωση και έγκριση του Διοικητικού Συμβουλίου(ΔΣ)- στο οποίο θα συμμετείχε η γνωστή ERGO PLANNING ως χορηγός και θα καθόριζε και το περιεχόμενο του(Αλλά λογάριαζαν χωρίς τον ξενοδόχο και έτσι η εταιρία δεν μπήκε ποτέ στη Γεωπονική για να μοιράσει πιστοποιητικά που απαξιώνουν το πτυχίο μας).Μάλιστα το Συνέδριο πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 19/3 ημέρα όπου οι εργαζόμενοι με τα συνδικάτα και τους φοιτητικούς συλλόγους βούλιαξαν τους δρόμους όλης τη χώρας διαδηλώνοντας ενάντια στα αντιασφαλιστικά νομοσχέδια (Σιούφα-Ρέππα-Πετραλιά)των οποίων η ΔΑΠ είναι υπέρμαχος. Οπότε καθόλου τυχαία η επιλογή της συγκεκριμένης μέρας από τη ΔΑΠ καθώς θέλησε να κλείσει τους φοιτητές στους 4 τοίχους της Σχολής ώστε να μην κατέβουν στο δρόμο να παλέψουν μαζί με τους εργαζόμενους για το δικαίωμα τους στην κοινωνική ασφάλιση. Άλλωστε έχει δηλώσει ΥΠΕΡ στο πετσόκομμα των ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων και ‘μάχεται’ για την αθώωση-ωραιοποίηση της κυβερνητικής πολιτικής!
Οι θέσεις της ΔΑΠ παρουσιάζονται σαν διέξοδος από τη σημερινή κατάσταση του πανεπιστημίου, όμως κρύβουν πίσω από βαρύγδουπες λέξεις την ουσία τους που είναι η περαιτέρω λειτουργία της σχολής με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, η υποβάθμιση των σπουδών μας και η απαξίωση των πτυχίων μας(χαρακτηριστικό είναι ότι σε ΔΣ η ΔΑΠ Γεωπονικής τοποθετήθηκε υπέρ της κοινοτικής οδηγίας 36/05 που εξισώνει τα ΑΕΙ με τα ΙΕΚ-ΚΕΣ).Και για να μην ξεχνιόμαστε, η σημερινή κατάσταση της σχολής δεν προέκυψε από παρθενογένεση! Η ΔΑΠ είναι υπεύθυνη για την «κατάντια» της σχολής καθώς ψηφίζει κάθε χρόνο τους μειωμένους κρατικούς προϋπολογισμούς και ως αποτέλεσμα σήμερα πληρώνουμε για διάφορα βιβλία, σημειώσεις και υλικά εργαστηρίων(ποδιές, κλαδευτήρια κα), ο εργαστηριακός εξοπλισμός είναι απαρχαιωμένος και το κτήριο ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟ εδώ και χρόνια με κίνδυνο να πέσει στο κεφάλι μας ανά πάσα στιγμή.
Επίσης η ΔΑΠ μπαίνει εμπόδιο σε κάθε προσπάθεια των φοιτητών να διεκδικήσουν αυτά που κάθε μέρα η πολιτική των ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ τους στερεί. Εκτός από το να συκοφαντεί τους αγώνες του Φοιτητικού Κινήματος και να σαμποτάρει την επανασύσταση της ΕΦΕΕ(για να μη λογοδοτεί πανελληνίως για τις πράξεις της)εμποδίζει τη λειτουργιά του ΣΦ καθώς εκμεταλλευόμενη την αυτοδυναμία της καταψηφίζει φασιστικά τις προτάσεις τις ΠΚΣ για διεξαγωγή ΓΣ(που είναι το ανώτερο όργανο λήψης αποφάσεων του ΣΦ),γιατί δεν θέλει να ανοίξει κουβέντα στο σύλλογο και να αναπτυχτούν αγώνες ενάντια στα μέτρα που φέρνει η κυβέρνηση της ΝΔ. Πρόσφατα μάλιστα αρνήθηκε πραξικοπηματικά να επικυρώσει πρόταση για διεξαγωγή ΓΣ, πράγμα που υποχρεούνταν να κάνει σύμφωνα με το καταστατικό καθώς κατατέθηκαν πάνω από 300 υπογραφές φοιτητών μελών του συλλόγου(σύμφωνα νε το καταστατικό του συλλόγου αρκούν 200) . Η δικαιολογία που χρησιμοποίησε ήταν ότι ‘δεν υπάρχει σοβαρός λόγος’. Τώρα αν τα προβλήματα της σχολής, η επίθεση στο ασφαλιστικό και ο διαμελισμός των Βαλκανίων δεν είναι σοβαρά θέματα…τι να πει κανείς!
Ποτέ όμως η ΔΑΠ δεν ξεχνά να εμφανίζεται σαν μια χαρούμενη παρέα από καλοθελητές έτοιμη να «βοηθήσει» το φοιτητή με αντάλλαγμα την ψήφο του και όχι μόνο. Τσαλαπατά τις νεανικές συνειδήσεις και προσφέρει στους ‘πελάτες’ της σημειώσεις, θέματα,party και άλλα «κονέ», ζητώντας τη συνενοχή τους στο έγκλημα που συντελείτε εις βάρος των δικαιωμάτων τους καθημερινά.
ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ ΣΤΟΥΣ ΠΛΑΣΙΕ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ!
ΣΠΑΜΕ ΤΗΝ ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΙΑ ΤΟΥΣ
ΠΟΥ ΚΑΤΑΔΙΚΑΖΕΙ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΣΕ ΑΔΡΑΝΕΙΑ!
ΠΑΣΠ Η ΠΑΡΑΤΑΞΗ
ΧΑΜΑΙΛΕΩΝ
Είναι η παράταξη του ΠΑΣΟΚ στα πανεπιστήμια, η παράταξη του συμβιβασμού και της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της ΕΕ.
Στη σχολή μας φοράει το «αγωνιστικό-αριστερό» της προσωπείο, κλασική τακτική σε σχολές που είναι 2η δύναμη (ενώ όπου είναι 1η λειτουργεί όπως ακριβώς και η ΔΑΠ). Όμως και εδώ στη Γεωπονία σε πολλά ταυτίζεται με τη ΔΑΠ(πχ παρτάκια, σημειώσεις με αντάλλαγμα τη ψήφο των φοιτητών, εξαγορά συνειδήσεων). Θέλει τους φοιτητές σε αδράνεια όπως τους θέλει η κυβέρνηση και το ΠΑΣΟΚ. Δεν απορούμε, αφού αυτός είναι ο ρόλος τους, να μη γίνονται αγώνες από τους φοιτητές, να μη τα «βάζουν» με την αντιεκπαιδευτική πολιτική, να βγαίνει «λάδι» το ΠΑΣΟΚ. Άσχετα που πρώτο αυτό (ΠΑΣΟΚ), όταν ήταν κυβέρνηση, υπέγραψε στην Μπολόνια το 1999: την ιδιωτικοποίηση δημοσίων πανεπιστημίων, το νόμο της αξιολόγησης, την εφαρμογή ECTS, την αναγνώριση αποφοίτων ΙΕΚ-ΚΕΣ ως ισάξιων με των ΑΕΙ-ΤΕΙ. Στη Γεωπονία συγκεκριμένα, ψήφισε ΥΠΕΡ της ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ στη συνέλευση τμήματος (νόμος που «δίνει» τις σχολές στις επιχειρήσεις), υπέρ στη διάσπαση της σχολής σε 2 τμήματα που διασπά το πτυχίο και τα επαγγελματικά μας δικαιώματα και υπέρ στην αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα μεταπτυχιακά.
Αρνιόυνταν συνεχώς τη πραγματοποίηση Γενικών Συνελεύσεων αφού χεράκι-χεράκι με τη ΔΑΠ τις καταψήφιζαν στα ΔΣ ενώ όποτε τις στήριζε το έκανε τυπικά χωρίς να καλεί κόσμο σε αυτές ίσα-ίσα για να θολώσει τα νερά. Μέρες φοιτητικών πορειών - εργατικών απεργιών, παρέα με την ΔΑΠ, καλούσε τους φοιτητές να κλειστούν στα αμφιθέατρα σε διάφορες εκδηλώσεις και πάρτι απαξιώνοντας τους λαϊκούς αγώνες. Στις απεργιακές κινητοποιήσεις για το ασφαλιστικό έστελνε τον κόσμο στις κομματικές συγκεντρώσεις του ΠΑΣΟΚ (ηγεσία ΓΣΕΕ) που υπέγραψε με τους βιομηχάνους (ΣΕΒ) την αύξηση-κοροϊδία των 1,15 ευρώ για το 2008!!!
Ποτέ δεν άνοιξε τη Θέση της για το ασφαλιστικό καθώς είναι υπέρμαχη του νόμου Ρέππα του ΠΑΣΟΚ που μιλάει για συντάξεις ίσες με το 70% του μισθού 5ετίας και όριο ηλικίας τα 68 χρόνια(!!!). Επίσης επίτηδες αποσιωπά για τη κατάσταση που έχει φέρει το ταμείο των Γεωπόνων (ΤΕΑΓΕ) η παράταξη του ΠΑΣΟΚ (ΠΑΣΚΕ) όπου είναι ιδιωτικό και οι γεωπόνοι παίρνουν στα 70 τους 200 ευρώ σύνταξη!!!. Ο Γιωργάκης τους ήταν που δήλωνε σε προεκλογική ομιλία στο Λάυριο:
«Όλοι οι νέοι απόφοιτοι Λυκείου ή ΤΕΕ μέχρι ηλικίας 25 ετών να μπορούν να προσλαμβάνονται από κάθε είδους επιχειρήσεις για 4 χρόνια με πλήρη μισθό, πλήρη ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, χωρίς οι επιχειρήσεις ή οι νέοι να υποχρεώνονται να καταβάλλουν ασφαλιστικές εισφορές. Για τους αποφοίτους ΤΕΙ και ΑΕΙ το όριο ηλικίας θα μπορούσε να είναι 29 ετών...»
Τέλος στον δίκαιο αγώνα των φοιτητών, ύστερα από πρωτοβουλία της ΠΚΣ, για δωρεάν μετακίνηση με λεωφορείο στο αγρόκτημα, η ΠΑΣΠ ενώ δε συμμετείχε καθόλου το μόνο που έκανε ήταν να το «καπελώσει», παρουσιάζοντας το σαν δικό της έργο.
ΚΑΜΙΑ ΑΥΤΑΠΑΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΤΗΣ «ΠΡΑΣΙΝΗΣ» ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΣΦΑΛΙΣΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΑΑΚ: Η ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΤΗΣ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ
Είναι η παράταξη που έχει ως στρατηγική της μόνο και μόνο την επίθεση και την λασπολογία ενάντια στην ΚΝΕ, το ΚΚΕ, την ΠΚΣ και το Π.Α.ΜΕ. Είναι φορέας έντονου και «χυδαίου» αντικομμουνισμού (χέρι-χέρι με ΔΑΠ και ΠΑΣΠ). Δεν γίνεται όμως να δηλώνει κάποιος αγωνιστής και να στρέφεται με τόσο μένος ενάντια σ` αυτούς που δίνουν όλες τους τις δυνάμεις για την ανάπτυξη και την οργάνωση των αγώνων.
Δεν γίνεται να το παίζουν «αγωνισταράδες» την στιγμή που σε όλες τις απεργίες – κινητοποιήσεις διαδήλωσαν από κοινού με τις ξεπουλημένες ηγεσίες των ΓΣΕΕ – ΑΔΕΔΥ. Χέρι – χέρι και όλοι μαζί ΓΣΕΕ – ΠΑΣΟΚ – ΕΑΑΚ βρίσκονταν πίσω από τα πανό που υπερασπίζονταν το αντιασφαλιστικό έργο του ΠΑΣΟΚ (Νόμος Ρέππα), πάνω στο οποίο πατάει η ΝΔ για να συνεχίσει ακόμα παραπέρα το χτύπημα στο δικαίωμα λαού και νεολαίας στην Κοινωνική Ασφάλιση. Μάλιστα όταν οι εν λόγω ηγεσίες διαπίστωσαν ότι εγκλωβίζουν κόσμο, δεν δίστασαν πριν λίγο καιρό να υπογράψουν σύμβαση με τους βιομηχάνους για αυξήσεις – κοροϊδία του 1 ευρώ τη μέρα!!! Έπαιξαν επάξια τον ρόλο του χειροκροτητή των συμβιβασμένων και του συνοικεσίου ΠΑΣΟΚ – ΣΥΝ, αποκόβοντας τους φοιτητές από τους συμμάχους τους, το ταξικό συνδικαλιστικό κίνημα, το Π.Α.ΜΕ.
Εμποδίζουν την ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ με τον πυρήνα της αντι-εκπαιδευτικής πολιτικής, καθώς εστιάζουν την κριτική τους και την δράση τους σε δευτερεύοντα ζητήματα (πειθάρχηση, εντατικοποίηση), σημαντικά και αυτά αλλά όχι τα κύρια, όπως η ιδιωτικοποίηση των πανεπιστημίων και η ληξη-πρόθεσμη κατάρτιση που θέλει το κεφάλαιο αυτά να παρέχουν.
Για τις θέσεις τους τι να πούμε??? Είναι οι κατευθύνσεις της Ε.Ε. με «αγωνιστικά» και «αριστερά» λόγια. Αποδεικνύει την πλήρη υποτέλειά τους και το συμβιβασμό τους με τη σημερινή κατάσταση. Μιλάνε για « μία σχολή ανά γνωστικό αντικείμενο» (όπως και ο νέος νόμος πλαίσιο) μια έννοια η οποία χωράει τα πάντα, από την κομμωτική μέχρι το πακετάρισμα και το πλέξιμο. Την ίδια ώρα ΕΕ-ΝΔ-ΠΑΣΟΚ προωθούν την πιστοποίηση και απονομή τίτλων-«πτυχίων» για το οτιδήποτε, με στόχο να έχουν σε ομηρία τους αποφοίτους. Δεν αποδέχονται ότι η Γεωπονική είναι επιστήμη… Αρνούνται την ολόπλευρη μόρφωση (επιστημονική ειδίκευση) στο επιστημονικό αντικείμενο της σχολής μας. Μας θέλουν να βγαίνουμε γεωπόνοι χωρίς επιστημονική ειδίκευση με γενικές γνώσεις. Έτσι ούτε τον κοινωνικό μας ρόλο σαν επιστήμονες να μπορούμε να επιτελέσουμε, δηλαδή να δουλεύουμε για μια παραγωγή που θα ανεβάζει το επίπεδο ευημερίας του λαού αλλά και να υπερασπίζεται τους μικρομεσαίους αγρότες. Όμως ταυτόχρονα χωρίς ισχυρά πτυχία γινόμαστε έρμαιο στις ορέξεις των μεγάλων βιομηχάνων.
Προσπαθούν να εμφανίζονται ως ανεξάρτητοι για να προσελκύουν κόσμο, ενώ δεν είναι. Από πίσω τους βρίσκονται ένα σωρό «ομαδούλες», οι οποίες δεν έχουν καμία απήχηση στην κοινωνία και φυτοζωούν στα πανεπιστήμια, προσπαθώντας η μία να υπερισχύσει έναντι της άλλης στο εσωτερικό των ΕΑΑΚ. Όποια εμφάνιση κάνουν στην κοινωνία, είναι για να συμπορευτούν με τους ΠΑΣΟΚ-ΣΥΝ (πχ αγκαζέ μαζί τους στην ΓΣΕΕ). Προσπαθούν να ψαρέψουν στα θολά νερά της ανεξαρτησίας!
ΔΙΚΤΥΟ-ΑΡ.ΕΝ.??? «…όταν έχει εκλογές εμφανίζομαι»
Στις 9 Απρίλη ψηφίζουμε αγωνιστικά!
Στηρίζουμε Πανσπουδαστική Κ.Σ.!
Ø Η Πανσπουδαστική Κ.Σ. πήρε πρωτοβουλίες, ενημέρωσε και αποκάλυψε το χαρακτήρα των μέτρων που προωθούνται καθώς και τους ενόχους, την αντιδραστική πολιτική ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ-κεφαλαίου. Πήγε κόντρα σε όσους συσκότιζαν την πραγματική ουσία των μέτρων, δηλαδή ένα πανεπιστήμιο που θα βγάζει απόφοιτους φθηνούς, ευέλικτους, μιας χρήσης, που δεν θα διεκδικούν τον πλούτο που παράγουν. Δεν περιορίστηκε στο να αναδεικνύει μεμονωμένους νόμους που έφερνε η κυβέρνηση της ΝΔ, αλλά τους συνέδεσε με το συνολικό αντιδραστικό «παζλ» στο οποίο συμφωνεί εξίσου και το ΠΑΣΟΚ το οποίο άλλωστε έβαλε τα πρώτα «κομμάτια» όπως η υπογραφή της συνθήκης της Μπολόνια. Επισήμανε ότι απαιτείται σύγκρουση με τη ρίζα αυτής της πολιτικής. Όργωσε τα αμφιθέατρα με ανακοινώσεις και καλέσματα ώστε να μάθει ο καθένας τι μέλλον του επιφυλάσσουν, ως φοιτητή και ως αυριανού εργαζόμενου. Αποκάλυψε την αντιασφαλιστική πολιτική της ΝΔ και την υποκρισία των ΠΑΣΟΚ-ΣΥΡΙΖΑ που στα λόγια μόνο εναντιώνονται, καθώς συμφωνούν με την ουσία των μέτρων τις ΝΔ. Διαφωνούν σε δευτερεύοντα ζητήματα μόνο.
Ø Πρωτοστάτησε στην οργάνωση της πάλης των φοιτητών της σχολής με τη δημιουργία Επιτροπών Αγώνα που διεκδίκησαν και σε ορισμένες περιπτώσεις κατάφεραν να αποσπάσουν κατακτήσεις, όπως μείωση των χρημάτων που καταβάλουμε για παροχή απαραίτητου εξοπλισμού για τα εργαστήρια (για παράδειγμα από 65 ευρώ στα 5 ευρώ στη Λαχανοκομία, σχεδιαστικά, συγγράμματα). ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΔΙΝΟΥΜΕ ΟΥΤΕ ΕΝΑ ΕΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΣΕΠΗ ΜΑΣ ΓΙΑ ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ.
Ø Πήρε πρωτοβουλίες για την πάλη ενάντια στην επιχειρηματική λειτουργία των Πανεπιστημίων, ενάντια στην ίδρυση και αναγνώριση ιδιωτικών ψευτοπανεπιστημίων. Βρέθηκε μπροστά στην οργάνωση της πάλης για την κατάργηση-μη εφαρμογή του Νόμου-Πλαισίου, τη μη εφαρμογή της κοινοτικής οδηγίας 36/05, την κατάργηση όλων των αντιεκπαιδευτικών νόμων που έχουν ψηφιστεί από την ΝΔ και το ΠΑΣΟΚ. Ακόμα, με δική της παρέμβαση βγήκαν οι χορηγοί απ’ το συνέδριο της ΔΑΠ και δεν δόθηκαν πιστοποιήσεις που υποκαθιστούν και απαξιώνουν τα πτυχία μας.
Ø Ανέδειξε τα προβλήματα που σχετίζονται με το κόστος ζωής με συγκεκριμένες πρωτοβουλίας για τα προβλήματα σίτισης, στέγασης, μετακίνησης. Προχώρησε σε μαζική παράσταση διαμαρτυρίας έξω από το Υπουργείο για το ζήτημα της στέγασης των της Θεσσαλονίκης και πρωτοστάτησε στην προσπάθεια για μα μπει λεωφορείο για τις μεταφορές μας από και προς το αγρόκτημα. ΕΧΟΥΜΕ ΑΚΟΜΗ ΠΟΛΥ ΔΡΟΜΟ ΜΠΡΟΣΤΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΥΝ ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΜΑΣ ΑΝΑΓΚΕΣ.
Ø Παλεύει σταθερά για μαζικό, ισχυρό, διεκδικητικό, οργανωμένο φοιτητικό και σπουδαστικό κίνημα που θα αντιπαλεύει τη βάρβαρη αυτή πολιτική και θα εκφράζει τα δικαιώματα και τις ανάγκες των φοιτητών και των σπουδαστών. Με συλλόγους ζωντανούς και δραστήριους, με όλους τους φοιτητές να συμμετέχουν ενεργά ώστε να αναζωογονηθούν οι μαζικές διεργασίες, να έλθουν στο προσκήνιο οι Γενικές Συνελεύσεις και οι συλλογικοί αγώνες, να ξεθωριάσουν τα πρότυπα του ατομισμού και της μοιρολατρίας. Με όργανα που θα μπαίνουν μπροστά, θα συντονίζουν τις διεκδικήσεις και τους αγώνες, θα κινητοποιούν τους φοιτητές, θα συγκρούονται με την κυρίαρχη πολιτική.
Ø Προβάλλει πανελλαδικά την ανάγκη για επανασύσταση της ΕΦΕΕ και της ΕΣΕΕ, η οποία παράλληλα με την αλλαγή του συσχετισμού δύναμης σε κάθε Σχολή και Τμήμα μπορεί να βοηθήσει το φοιτητικό-σπουδαστικό κίνημα να εκφράζεται ενιαία. Παράλληλα η ΠΚΣ έβαλε στο ΔΣ το ζήτημα για εκπροσώπους στην ΕΦΕΕ κάτι που απαξίωσαν όλες οι άλλες παρατάξεις (ΔΑΠ-ΠΑΣΠ-ΕΑΑΚ).
Ø Επιδιώκει τη συμπόρευση του φοιτητικού-σπουδαστικού κινήματος και την ανάπτυξη κοινής δράσης με το εργατικό, ταξικό συνδικαλιστικό κίνημα. Γιατί η επίθεση που δέχονται οι φοιτητές-σπουδαστές έχει κοινή ρίζα, κοινό στόχο με την επίθεση που ξεδιπλώνεται απέναντι στα δικαιώματα των εργαζομένων. Γιατί οι αναδιαρθρώσεις στην Ανώτατη Εκπαίδευση (Μπολόνια) αποτελούν εξειδίκευση της στρατηγικής της Λισσαβόνας. Γιατί η σύνδεση του φ-σ κινήματος με το εργατικό, ταξικό κίνημα είναι όρος για να αυξήσει τη σταθερότητα και την αποτελεσματικότητά του. Γι’ αυτό και η ΠΚΣ επιδίωξε να έρθουν οι φοιτητές-σπουδαστές σε επαφή με συνδικάτα, με σωματεία που έχουν αντίστοιχο προσανατολισμό. Ήταν η μόνη που καλούσε σε κινητοποιήσεις των εργαζομένων με προσανατολισμό σύγκρουσης με την πολιτική του κεφαλαίου, μαζί με τα ταξικά σωματεία, το ΠΑΜΕ. Αποκάλυψε τις αντεργατικές λογικές των ξεπουλημένων ηγεσιών των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ (ΝΔ_ΠΑΣΟΚ_ΣΥΝ) αλλά και σε λογικές που θέλουν το φ-σ κίνημα αποκομμένο από το εργατικο και συνεπώς ακίνδυνο. Δεν μπήκε στην λογική της υπεράσπισης του αντιασφαλιστικού έργου του ΠΑΣΟΚ, όπως ο νόμος Ρέππα.
Ø Παλεύει για πλήρη και σταθερή εργασία με δικαιώματα για όλους τους αποφοίτους στο αντικείμενο των σπουδών τους. Για μέτρα προστασίας των ανέργων πτυχιούχων αλλά και των εργαζόμενων φοιτητών, ώστε κανένας νέος να μην είναι ανασφάλιστος. Η ΠΚΣ ήταν η μόνη που στάθηκε απέναντι στη ιδιωτικοποίηση του ΤΕΑΓΕ (ταμείο γεωπόνων), που ιδιωτικοποιήθηκε τον Ιούνιο του 2007 από ΠΑΣΚΕ, ΔΑΚΕ και ΣΥΝ.
Ø Συγκρούεται με το καθεστώς της συναλλαγής, τρομοκρατίας, εξαγοράς και διαφθοράς συνειδήσεων που έχουν στήσει ΔΑΠ-ΠΑΣΠ και μερίδα καθηγητών-μισθοφόρων της κυρίαρχης πολιτικής. Ήταν αυτή που αποκάλυψε στο μάθημα «Μαθηματικά 2» τον καθηγητή που καλούσε τους φοιτητές να ενημερωθούν για τις ώρες διδασκαλίας στο site της ΔΑΠ.
Ø Έχει και προβάλλει μια συνολική αντίληψη για τον ελεύθερο χρόνο, τον πολιτισμό, κόντρα στην υποκουλτούρα και τον ατομισμό Γι’ αυτό παλεύει κι έχει διεκδικήσεις για την ανάδειξη κι ενίσχυση της ερασιτεχνικής δημιουργίας και πρωτοβουλίας για να γίνουν τα πανεπιστήμια κυψέλες νεανικής δημιουργίας και προβληματισμού. Στα πλαίσια αυτά πήραμε την πρωτοβουλία να συγκροτήσουμε θεατρική ομάδα της ΠΚΣ που σύντομα θα παρουσιάσει το έργο της…
ΓΙΑΤΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ ΣΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ
ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΤΗΣ ΠΚΣ
Ø Γιατί πρέπει όλοι έμπρακτα να δείξουμε την αντίθεσή μας στη σημερινή πολιτική και να συμβάλλομε στον αγώνα για την ανατροπή της. Δεδομένου και των συνθηκών τρομοκράτησης, εκβιασμών και εξαγοράς που επικρατούν σε πολλούς συλλόγους από τις ΔΑΠ-ΠΑΣΠ και το καθηγητικό κατεστημένο, είναι σημαντική πράξη αντίστασης ένας φοιτητής να δηλώσει ονομαστικά με τη συμμετοχή του στο ψηφοδέλτιο της ΠΚΣ την αντίθεσή του σε αυτήν την πολιτική. Αυτό ισχύει ειδικά σε όσους συμμετείχαν στους αγώνες, αλλά και για όλους τους φοιτητές που έστω και με αυτόν τον τρόπο θέλουν να δηλώσουν την αντίθεσή τους.
Ø Γιατί μαζικό ψηφοδέλτιο της ΠΚΣ σπάει τη μοιρολατρία και το συμβιβασμό, είναι άλλη μια απόδειξη ότι είμαστε πολλοί αυτοί που παλεύουμε ενάντια σε αυτή την πολιτική και έχουμε συμφέρον από την ανατροπή της, ότι μπορούμε να νικήσουμε.
Ø Γιατί συμβάλλει στην ισχυροποίηση της ΠΚΣ στη μάχη των εκλογών, κάτι που είναι απαραίτητο για όλους τους παραπάνω λόγους.
